Opendistance - Графика и дизайн http://open-distance.ru/courses/grafika-i-dizayn ru Технологии смешанной реальности для использования в СППР http://open-distance.ru/node/483 <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/24_0.png?itok=GUCTXsPI" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">72</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Дополнительная образовательная программа</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Графика и дизайн</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">15000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p><strong>Цель учебной дисциплины</strong> – формирование и развитие у обучающийсяов компетенций в области инструментальных средств поддержки принятия управленческих решений.</p> <p>В процессе изучения данной дисциплины обучающийся осваивает следующие</p> <p>компетенции:</p> <p>- владением культурой научного исследования, в том числе с использованием</p> <p>современных информационно-коммуникационных технологий (ОГЖ-2);</p> <p>- способность разрабатывать модели многокритериального оценивания эффективности</p> <p>решений в социальных и экономических системах (ПК-2);</p> <p>- способность разрабатывать методы и алгоритмы интеллектуальной поддержки</p> <p>принятия управленческих решений в социальных и экономических системах</p> <p>(ПК-3).</p> <p>В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить части указанных</p> <p>компетенций и демонстрировать следующие результаты:</p> <p><strong>Знать:</strong></p> <p>- виды информационной и инструментальной поддержки лица, принимающего</p> <p>решения (ЛПР);</p> <p>- методы группового принятия решений;</p> <p>- методы исполнения решений на различных этапах цикла принятия решений;</p> <p>- возможности систем поддержки принятия решений (СППР);</p> <p>- критерии выбора инструментов СППР;</p> <p>- классификацию задач и условий принятия решений,</p> <p><strong>Уметь:</strong></p> <p>- формулировать требования ЛПР к СППР;</p> <p>- формализовать процесс обоснования и принятия решений;</p> <p>- выбирать инструментарий для каждого этапа принятия решения;</p> <p>- использовать инструментарий мониторинга исполнения решений;</p> <p>- управлять рисками при проектировании и внедрении СППР;</p> <p>- осуществлять выбор СППР, исходя из потребностей и возможностей</p> <p>предприятия и организации.</p> <p><strong>Владеть:</strong></p> <p>- навыками формулирования требований к СППР;</p> <p>- разработки отдельных элементов СППР.</p> <p>Программа курса рассчитана на 72 часа.</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p align="center">РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ</p> <p align="center"> </p> <p><strong>Тема 1.1. Задачи учебной дисциплины </strong><strong><em>формирование знаний</em></strong></p> <p>- изучение методов группового принятия решений;</p> <p>- изучение методов исполнения решений на различных этапах цикла</p> <p>принятия решений.</p> <p>• <strong><em>формирование умений</em></strong></p> <p>- формирование умения осуществлять выбор средства поддержки принятия</p> <p>решений (СППР), исходя из потребностей и возможностей предприятия</p> <p>и организации.</p> <p>• <strong><em>формирование навыков</em></strong></p> <p>- формулирования требований к СППР;</p> <p>- разработки отдельных элементов СППР.</p> <p>Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:</p> <p>- аналитические информационные системы;</p> <p>- системы поддержки принятия решений.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p align="center">РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ</p> <p align="center"> </p> <p><strong>Тема 2.1. Имитационное и визуальное компьютерное моделирование в принятии управленческих решений</strong></p> <p>Имитационное и визуальное компьютерное моделирование в принятии управленческих решений. Эвристическое программирование и компьютерное моделирование в принятии управленческих решений.</p> <p> </p> <p><strong>Тема 2.2. Управляющие информационные системы</strong></p> <p>Системы поддержки принятия решений (DSS). Исполнительные информационные системы. Переработка данных (Data Mining). Искусственный интеллект (Artificial Intelligence). Экспертные системы (Expert Systems). Нейронные сети. Виртуальная реальность. Системы поддержки работы группы (Group Support Systems). Географические информационные системы (Geographical Information System).</p> <p> </p> <p><strong>Тема 2.3. Методологические основы автоматизации ПИР. Типы управленческих решений и их поддержка. Классификация СППР</strong></p> <p>Организация информационной поддержки управленческих решений. Методы моделирования ЭИС. Организация интеллектуальной поддержки управленческой деятельности. Способы интеллектуализации ИС. Опыт применения современных ИТ при создании СППР. Этапы развития. Основные функции. Принципы распределенного построения. Инструментальные средства СППР.</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">3 - 5 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-lector field-type-node-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/lector/sitnikov-pavel-vladimirovich">Ситников Павел Владимирович</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">0</div></div></div><div class="field field-name-field-open-term field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Срок доступа к курсу:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">0.00</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div> Wed, 25 Mar 2020 06:41:57 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 483 at http://open-distance.ru