Opendistance - Инновационный менеджмент http://open-distance.ru/courses/innovacionnyy-menedzhment ru Оптимизация процессов в текущей деятельности, как первый шаг к цифровой трансформации муниципального управления http://open-distance.ru/node/492 <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/16_0.png?itok=6s12_3CC" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">26</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Программа повышения квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Инновационный менеджмент</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">25000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p style="text-align: center;">Оптимизация процессов в текущей деятельности, как первый шаг к цифровой трансформации государственного управления</p> <p><strong>Цель:</strong></p> <p>Формирование теоретических и практических навыков цифровой трансформации процессов оказания государственных услуг и выполнения государственных функций у государственных служащих.</p> <p> </p> <p><strong>Задачи:</strong></p> <ul> <li>оптимизация процессов достижения результатов работы (оказания услуги или выполнения функции) через формализацию бизнес-процессов и цифровизацию;</li> <li>освоение теоретических основ и практических навыков бережливого управления;</li> <li>освоение теоретических основ и практических навыков процессного управления;</li> <li>формирование базовых знаний и практических навыков цифровой трансформации процессов с целью оптимизации работы с данными и получения результата.</li> </ul> <p> </p> <p><strong>Преподаватели:</strong></p> <p>Ненашев Олег  Викторович<br /> Эксперт в области бережливого производства</p> <p>Кузнецов Михаил Владимирович<br /> Руководитель управления трансформации процессов департамента цифровизации (проектного офиса) Администрации Губернатора Самарской области</p> <p>Любимов Максим Викторович<br /> Ведущий аудитор IRCA по ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001</p> <p>Иващенко Антон Владимирович<br /> научный руководитель проектов ООО "Открытый код", д.т.н., профессор</p> <p>Доков Евгений Владимирович<br /> аналитик управления проектно-аналитической и инновационной деятельности ООО "Открытый код"</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p style="text-align: center;"><strong>Модуль 1. Основные подходы при оптимизации процессов (основы Бережливого управления)​</strong></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;">Тема 1. Понятие, идеология, основные принципы</p> <p>1. Основные инструменты</p> <p>2. Методология, применимая в органах государственной власти.</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">Тема 2. Основные подходы</p> <p>1. Практика внедрения концепции оптимизации процессов (Бережливого управления) в деятельность органов власти РФ.</p> <p>2. Основные показатели (результативность, эффективность) и условия успешности внедрения.</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">Тема 3. Вовлечение сотрудников</p> <p>1. Культура изменений и инноваций</p> <p>2. Риски внедрения</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><strong>Модуль 2. Процессное управление. Управление проектами</strong></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;">Тема 4. Процессное управление. Понятийная база</p> <p>1. Понятие процесса</p> <p>2. Процессное управление</p> <p>3.Основные риски и причины неэффективности процессов. Понятие ценности для потребителя</p> <p>4. Потери при неэффективном построение процессов.</p> <p>5. Виды процессов. Реестр процессов</p> <p>6. Субъекты процессов</p> <p>7. Показатели процессов</p> <p>8. Управление процессами</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">Тема 5. Процессное управление. Описание и оптимизация</p> <p>1. Описание процесса:</p> <p>-Инвентаризация процессов</p> <p>-Распределение ролей в процессе Определение владельцев и потребителей данных процесса</p> <p>-Данные процесса (потребляемые/производимые или входящие/исходящие)</p> <p>-Определение границ процесса</p> <p>-Описание процесса (как есть)</p> <p>2. Оптимизация процессов:</p> <p>-Построение целевого состояния процесса (как должно быть)</p> <p>3. Методы описания бизнес-процессов:</p> <p>-Карта потока создания ценности (КПСЦ), условные обозначения, применяемые при построении КПСЦ</p> <p>-Нотация IDEF0 (верхнеуровневоеописание процессов)</p> <p>-Нотация BPMN2.0 (детальное описание бизнес-процессов)</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">Тема 6. Проектное управление</p> <p>Проектное управление при оптимизации процессов:</p> <p>-Нормативно-правовая база РФ по проектной деятельности</p> <p>-Методология и функциональная структура (роли) проектной деятельности</p> <p>-Взаимосвязь между процессной и проектной деятельностью</p> <p> </p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><strong>Модуль 3. Цифровизация бизнес-процесса</strong></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: center;">Тема 7. Теоретические основы и основные понятия</p> <p>1. Основные понятия: цифровизация, цифровая экономика, цифровая трансформация</p> <p>2. Стадии готовности к трансформации в области процессов</p> <p>3. ЕСМ система –инструмент цифровой трансформации в органах власти</p> <p>4. Визуализация процесса в ЕСМ системе (модуль конструктор бизнес –процессов на основе нотация IDEF0 и BPMN2.0)</p> <p>5. Система управления проектами</p> <p>6. База Данных МетаДанных</p> <p> </p> <p style="text-align: center;">Тема 8. Система оцифровки на примере госуслуг и протоколирования заседания (совещания)</p> <p>1. Оцифровка процесса «Предоставление государственной услуги»:</p> <p>2. Оцифровка процесса «Подготовка протокола заседания (совещания)»</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">2 - 4 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-lector field-type-node-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/lector/ivashchenko-anton-vladimirovich">Иващенко Антон Владимирович</a></div></div></div><div class="field field-name-field-video-local field-type-video field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><video width="320" height="240" preload="metadata" controls="controls" poster="" autoplay="autoplay"> <source src="http://open-distance.ru/sites/default/files/videos/original/ecm2020-018.mp4" type="video/mp4" /> No flash player has been set up. <a href="/admin/config/media/video/players">Please select a player to play Flash videos.</a></video> </div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-field-open-term field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Срок доступа к курсу:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">21.00</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div><div class="field field-name-field-present field-type-file field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">http://open-distance.ru/sites/default/files/presentations/dc.obuchenie.versiya_4_1.pdf</div></div></div><div class="field field-name-field-photo-course field-type-file field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">http://open-distance.ru/sites/default/files/course-photo/dc.titul_prezy.jpg</div></div></div> Sun, 29 Mar 2020 14:20:21 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 492 at http://open-distance.ru Основы менеджмента инновационного проекта http://open-distance.ru/node/488 <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/19.png?itok=RCybEsup" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">72</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Программа повышения квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Инновационный менеджмент</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">15000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p>Управление инновационными проектами – одна из наиболее востребованных областей профессиональных знаний, эффективное средство обеспечения конкурентоспособности любого предприятия в условиях рынка вне зависимости от формы его собственности и отраслевой принадлежности.</p> <p>Важнейшим условием перехода экономики на инновационный путь развития является наличие квалифицированных специалистов, способных работать на рынке наукоемкой продукции. В цепочке «разработка - производство – рынок» слабым звеном является не столько финансирование, сколько отсутствие профессиональных навыков в организации и управлении инновационными проектами.</p> <p>К менеджеру по инновациям предъявляются особые требования. Он должен хорошо ориентироваться в различных видах профессиональной деятельности, соответствующей различным фазам инновационного процесса (маркетинг, проектирование, производство, инвестирование и т.д.). Он должен быть высококвалифицированным и опытным руководителем, в совершенстве владеющим функциями менеджмента: планирование; организация; координация; мотивация; контроль; представительство; отбор и прием кадров; информационное обеспечение; обеспечение ресурсами.</p> <p>Цель проведения обучения по программе «Основы менеджмента инновационного проекта»:</p> <p>- повышение образовательного уровня молодежи в сфере предпринимательской деятельности;</p> <p>- формирование у слушателей навыков, необходимых для подготовки, реализации и продвижения инновационных проектов, а также выведения на рынок новых продуктов/услуг;</p> <p>- стимулирование молодых специалистов к участию в инноваци-онной и научной деятельности;</p> <p>- формирование у слушателей системы знаний о направлениях и формах поддержки инновационной деятельности, об особенностях маркетинга и менеджмента компаний, занимающихся инновационной деятельностью и др.</p> <p>Слушателям, успешно освоившим программу курса и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p align="center"><strong>Раздел 1.        Основы инноваций и инновационной деятельности.</strong></p> <p><strong>Тема 1.1. Введение в инноватику.</strong></p> <p>Инноватика: актуальность, становление, задачи. Нововведение как система инновационной деятельности. Инновационные стратегии фирм. Неопределенность и риски. Пути снижения инновационных рисков. Эволюция социально-инновационной среды в России. Инновационный подход и организационное развитие. Направления и методы развития фирмы. Инновационное консультирование.</p> <p><strong>Тема 1.2. Управление инновационными проектами. </strong></p> <p>Научно-технический прогресс и инновационные процессы. Основы управления инновационными проектами. Методы и технологии управления инновациями. Бизнес-планирование инновационных проектов. Управление рисками и последовательностью реализации инновационных проектов.</p> <p><strong>Тема 1.3. Управление инновационной деятельностью.</strong></p> <p>Понятие и содержание инновационного менеджмента: сущность инновационного менеджмента. Общая теория управления: закономерности управления. Методологические основы менеджмента; инфраструктура менеджмента. Понятие и содержание инновационного менеджмента: сущность инновационного менеджмента. Задачи и функции инновационного менеджмента. Моделирование ситуаций и разработка решений. Организационные отношения в системе менеджмента; формы организации системы менеджмента. Мотивация деятельности в менеджменте. Особенности инновационного стратегического поведения организаций.</p> <p align="center"> </p> <p align="center"><strong>Раздел 2. Создание инновационного проекта. </strong></p> <p align="center"><strong>Определение возможностей реализации продуктов (услуг) инновационного проекта.</strong></p> <p><strong>Тема 2.1. Принципы управления проектами.</strong></p> <p>Понятие проекта. Управление проектом. Команда проекта. Создание банка данных новых идей. Описание и анализ (цели, масштабы, реалистичность) идей. Клиентский поток. Мозговой штурм по созданию плана проекта. Административные ресурсы проекта.</p> <p><strong>Тема 2.2. Технологии нововведений.</strong></p> <p>Трансферт технологий. Стратегия управления нововведениями. Этапы разработки нового товара. Операционные технологии. Технологии нововведений «от научно-технических достижений». Технологии нововведений «от проблемы Заказчика».</p> <p><strong>Тема 2.3. Философия продаж.</strong></p> <p>Суть продаж. Отношение к продажам. Мотивация на продажи и покупки. Образ отношений «Клиент-продавец». Продажи услуг, товара, интеллектуальных товаров. Система мировоззрения и эмоциональная составляющая потенциального продавца. Клиентоориентированность. Потребности клиента. Типы клиентов. Законы понимания клиента. Стратегии продаж. Направление интереса покупателя до заключения сделки.</p> <p align="center"> </p> <p align="center"><strong>Раздел 3.  Анализ  проекта (расчет основных показателей).</strong></p> <p><strong>Тема 3.1. Бизнес-планирование.</strong></p> <p>Прогнозирование и планирование. Сущность и содержание бизнес-планирования. Исследование и анализ рынка, маркетинговый план. Организационное и производственное планирование. Финансовый план и оценка рисков. Экспертиза бизнес-плана.</p> <p><strong>Тема 3.2. Стратегический менеджмент. </strong></p> <p>Стратегические проблемы развития производств. Сущность стратегического управления. Стратегия организации. Стратегический маркетинг. Ситуационный анализ. Формирование стратегических целей и стратегии предприятия. Оценка эффективности стратегического менеджмента организации. Стратегический потенциал организации</p> <p><strong>Тема 3.3.       Финансовая поддержка стратегий и инновационных прорывов, инвестиционная политика инновационной деятельности</strong></p> <p>Составление бизнес-планов. Разработка финансово-экономических обоснований. Бюджетное планирование. Расчет окупаемости инвестиций. Финансовый анализ инвестиционного потенциала организаций. Основы и принципы венчурного инвестирования. Упаковка инновационных проектов. Инновационное предпринимательство и венчурное финансирование. Технологическая кооперация и сотрудничество с ВУЗами и научно-исследовательскими институтами.</p> <p> </p> <p align="center"><strong>Раздел 4. Система коммуникаций при реализации инновационного проекта.</strong></p> <p><strong>Тема 4.1. Техники продаж. </strong></p> <p>Позиционирование продукта. Определение потребностей и мотивации клиентов на приобретение продукта. Обработка информации и формулирование запроса. Презентация нового товара. Активное слушание, типология вопросов. Технология работы с возражениями.</p> <p><strong>Тема 4.2. Деловое общение.</strong></p> <p>Понятие общения и коммуникации. Определение, функции, аспекты, характеристики общения. Обратная связь и коммуникационные барьеры в общении. Воздействие в процессе коммуникации. Убедительность и уверенность. Аргументация. Ведение деловой беседы. Искусство спора.</p> <p><strong>Тема 4.3. Бизнес-коммуникации. </strong></p> <p>Социально-психологические аспекты бизнес-коммуникации. Управление инновационной деятельностью на основе развития информационно-коммуникационной среды организации.</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">2 - 4 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-lector field-type-node-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/lector/kiforenko-irina-konstantinovna">Кифоренко Ирина Константиновна</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div> Thu, 26 Mar 2020 06:15:26 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 488 at http://open-distance.ru Структурированнное мышление http://open-distance.ru/node/487 <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/20.png?itok=DvI7PR-7" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">16</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Программа повышения квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Инновационный менеджмент</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">3000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p style="margin-left:49.0pt;">Целями освоения дисциплины «Структурированное мышление» являются:</p> <ul> <li>формирование у обучающихся системы знаний о теории и практике стоимостного управления компаниями;</li> <li>получение профессиональных навыков, связанных с приобретением умений и навыков принятия эффективных управленческих решений по приращению корпоративной стоимости, инициируемых собственниками компаний.</li> </ul> <p> </p> <p style="margin-left:49.0pt;">Задачи дисциплины:</p> <ul> <li>понимание стоимостного мышления;</li> <li>изучение принципов и факторов, влияющих на стоимость бизнеса;</li> <li>изучение рычагов создания корпоративной стоимости и процесса управления ростом стоимости бизнеса;</li> <li>понимание индикаторов прироста стоимости компании.</li> </ul> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p align="center"><strong><u>Раздел 1.        Структурирование информации</u></strong></p> <p><strong>Тема1.1.        </strong><strong>Роль информации при принятии управленческих решений. </strong></p> <p>Информация – как фактор принятия эффективного управленческого решения. Критерии и методы оценки информации.</p> <p><strong>Тема1.2.        </strong><strong>Основы структурирования информации: принципы и методы. </strong></p> <p>Формирование принципов структурирования информации. Освоение основных методов структурирования информации в условиях изменения внешней и внутренней среды, ограниченности времени.</p> <p> </p> <p align="center"><strong><u>Раздел 2.        Комплексный анализ ситуации и четкое видение образа результата</u></strong></p> <p><strong>Тема 2.1.       Основы навыков мышления инновационного лидера.</strong></p> <p>Требования, предъявляемые к современному руководителю. Понятие «инновационный лидер».</p> <p><strong>Тема 2.2.       </strong><strong>Принятие решений ориентированное на результат.</strong></p> <p>Формирование навыков принятия решений и отбор критериев для поиска оптимального решения.</p> <p><strong>Тема 2.3.       </strong><strong>Сценарный подход и системный анализ как основа эффективного управления.</strong></p> <p>Анализ предприятия с точки зрения системного подхода. Специфика сценарного анализа – как метода принятия управленческих решений.</p> <p> </p> <p align="center"><strong><u>Раздел 3.        </u></strong><strong><u>Стоимостное мышление</u></strong><strong><u>.</u></strong></p> <p><strong>Тема 3.1.       </strong><strong>Специфика формирования стоимостного мышления.</strong></p> <p>Основные факторы формирования стоимостного мышления.</p> <p><strong>Тема 3.2.       Ресурсный подход против затратного мышления.</strong></p> <p>Специфика ресурсного подхода к управлению. Затратное мышление – плюсы и минусы.</p> <p><strong>Тема 3.3.       Рыночная и нерыночная оценка компании. Балансовая стоимость.</strong></p> <p>Основные понятия стоимостного мышления: рыночная и нерыночная оценка компании, балансовая стоимость.</p> <p><strong>Тема 3.4.       Стоимость компании глазами руководителя и инвестора.</strong></p> <p>Основные критерии оценки компании руководителем. Основы оценки компании инвестором.</p> <p><strong>Тема 3.5.       </strong><strong>Алгоритмы расчета стоимости с учетом целевого ориентирования компании.</strong></p> <p>Использование алгоритмов расчета стоимости в зависимости от основной цели компании: цели руководителя против целей собственника</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">2 - 4 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-lector field-type-node-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/lector/kiforenko-irina-konstantinovna">Кифоренко Ирина Константиновна</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div> Thu, 26 Mar 2020 06:10:01 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 487 at http://open-distance.ru SMM- продвижение в социальных сетях http://open-distance.ru/node/484 <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/23_0.png?itok=7epi941R" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">36</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Программа повышения квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Инновационный менеджмент</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">5000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <ol> <li><strong>Цель программы: </strong>Формирование практических навыков ориентирования обучающихся в области SMM- продвижения и интернет- маркетинга.</li> <li><strong>Задачи:</strong></li> </ol> <p style="margin-left:7.1pt;">- сформировать представления об интернет- маркетинге и актуальности данного вида продвижения товаров и услуг;</p> <p style="margin-left:7.1pt;">- дать представление о предмете, основных понятиях SMM- продвижения, целях и написании стратегии для продвижения;</p> <p style="margin-left:7.1pt;">-ознакомить с тонкостями написания контент –плана;</p> <p>- сформировать навыки SMM- продвижения в социальных сетях «Вконтакте», «Instagram»</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>1.</u></strong>    <strong>Введение в дисциплину</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Понятие и роль коммуникаций в маркетинге. Цели, задачи, функции, принципы маркетинговых коммуникаций. Организация маркетинговых коммуникаций, стратегии и политика. Целевая аудитория коммуникаций. Теории массовой коммуникации. Модели коммуникаций и коммуникационный процесс. Тенденции развития маркетинговых коммуникаций. Элементы маркетинговых коммуникаций - реклама, стимулирование сбыта, связи с общественностью и паблисити, личные продажи, прямой маркетинг. Интегрированные маркетинговые коммуникации. Внутренние коммуникации организации. Эффективность маркетинговой коммуникации. </p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>2.</u></strong>    <strong>Реклама как элемент маркетинговых коммуникаций</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Понятие рекламы, цели и задачи рекламы. История рекламы. Закон «О рекламе». Виды рекламы. Коммуникационные средства рекламы. Информационные модели рекламной коммуникации. Рекламная коммуникационная система. Средства рекламы и их характеристики. Требования к рекламе. Принципы формирования рекламного сообщения. План рекламной кампании. Оценка рекламной коммуникации. </p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>3.</u></strong>    <strong>Связи с общественностью</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Понятие PR, роль и место связи с общественностью в маркетинговых коммуникациях. Цели и задачи, принципы и функции. Составляющие коммуникационных каналов. Роль связей с общественностью в коммуникационном взаимодействии организации. Информационные материалы PR. Коммуникационные модели PR. Формы коммуникаций с общественностью. Планирование и организация PR мероприятий. Особенности коммуникаций при формировании имиджа компании. Эффективность PR коммуникаций. </p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>4.</u></strong>    <strong>Личные продажи и прямой маркетинг</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Сущность, содержание, цели и задачи личных продаж. Коммуникативные особенности личных продаж. Организация процесса личной продажи. Сетевой маркетинг. Прямой маркетинг. Прямой маркетинг, основные преимущества и недостатки. Каналы прямого маркетинга - direct mail (прямая почтовая рассылка), электронная рассылка, телефонный маркетинг. Особенности и возможности отдельных инструментов прямого маркетинга в социально-культурной сфере. Разработка кампании проведения директ-маркетинга. Ответная реакция в прямом маркетинге.</p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>5.</u></strong>    <strong>Стимулирование сбыта</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Сущность коммуникации стимулирование сбыта. Отличительные особенности мероприятий по стимулированию сбыта, достоинства и недостатки. Цели стимулирования сбыта. Средства и методы стимулирования сбыта. Критерии выбора формы стимулирования сбыта. Сущность стимулирования в жизненном цикле товара. Формы стимулирования продаж. Основные приемы стимулирования потребителей. Приемы стимулирования предприятий розничной торговли. Приемы стимулирования деловых партнеров и торгового персонала. Организация и планирование компании стимулирование сбыта. Оценка эффективности мероприятий стимулирования сбыта.</p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>6.</u></strong>    <strong>Event-технологии в маркетинговых коммуникациях</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Понятие event-технологии и event-индустрии. Значение специального события и специального мероприятия в маркетинговых коммуникациях. Коммуникационные носители специальных событий. Сувениры. Планирование события. Оценки эффективности event-технологий. Понятие мерчендайзинга. Особенности построения коммуникационных потоков в мерчендайзинге. Визуальный и коммуникативный мерчендайзинг. Инструменты мерчендайзинга.</p> <p> </p> <p style="margin-left:13.0pt;"><strong><u>Тема</u></strong><strong> <u>7.</u></strong>    <strong>SMM-продвижение</strong></p> <p style="margin-left:13.0pt;">Коммуникации в сети Интернет. Виды рекламы в сети Интернет – контекстная реклама, баннерная рекламы, рич-медиа, подписка, спам-рассылки, блоггерная реклама, реклама в социальных сетях, таргетированная реклама.</p> <p style="margin-left:13.0pt;">Маркетинговые коммуникации в социальных сетях. Виральные технологии. Работа с негативом в социальных сетях. Выработка стратегии построения маркетинговой коммуникации в социальных сетях. Бюджет SMM-проекта. .Продвижение продукта в социальных сетях. Построение эффективной работы по реализации SMM-проектов. Оценка эффективности продвижения в социальных сетях. Особенности SMM-продвижения в социальных сетях «Вконтакте», «Instagram».</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">2 - 4 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-lector field-type-node-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/lector/kiforenko-irina-konstantinovna">Кифоренко Ирина Константиновна</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div> Thu, 26 Mar 2020 05:50:05 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 484 at http://open-distance.ru СКВОЗНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ http://open-distance.ru/course/skvoznye-tehnologii-cifrovoy-ekonomiki <div class="field field-name-field-title-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><img typeof="foaf:Image" src="http://open-distance.ru/sites/default/files/styles/course/public/32_0.png?itok=D9j2xMYU" width="250" height="180" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-field-length field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">72</div></div></div><div class="field field-name-field-course-type field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Удостоверение о повышении квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-ctype field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Программа повышения квалификации</div></div></div><div class="field field-name-field-course-theme field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Инновационный менеджмент</div></div></div><div class="field field-name-field-price field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">80000</div></div></div><div class="field field-name-field-annotation field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p>Сквозные технологии – это ключевые научно-технические направления, которые оказывают наиболее существенное влияние на развитие новых рынков. Они сформированы по таким группам, как большие данные, искусственный интеллект, системы распределенного реестра, квантовые технологии и прочее.</p> <p>В предлагаемом курсе будут рассмотрены базовые технологии цифровой экономики.</p> <p>Теоретический блок позволит получить базовые компетенции по темам курса, а практический – проанализировать существующую ситуацию в организации слушателя и разработать предложения по повышению эффективности деятельности компаний.</p> <p>Цифровая экономика – это новая точка отсчета для развития государства. Очевидно, что  современные технологии меняют мир. Стратегическая цель в любой отрасли заключается в повышении эффективности ее функционирования, а в данный момент это возможно, в первую очередь, за счёт информационных технологий.</p> </div></div></div><div class="field field-name-field-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/courses/programmy-obucheniya" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Программы обучения</a></div></div></div><div class="field field-name-field-course-program field-type-text-long field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"> <p>Раздел 1.    Интеллектуальные системы обработки и анализа больших данных<br /> Раздел 2.    Интеллектуальные системы поддержки принятия решений.   <br /> Раздел 3.    Технологии виртуальной и дополненной реальности.  <br /> Раздел 4.    Блокчейн.   <br /> Раздел 5.    Квантовые технологии.<br /> Раздел 6.    Цифровое право.<br />    <br />  </p> </div></div></div><div class="field field-name-field-lang field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Русский язык</div></div></div><div class="field field-name-field-day-time field-type-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">2 - 4 часа в день</div></div></div><div class="field field-name-field-course-ended field-type-list-boolean field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-field-passes-rating field-type-number-decimal field-label-above"><div class="field-label">Проходной балл:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">80.00</div></div></div><div class="field field-name-field-perechen field-type-list-boolean field-label-above"><div class="field-label">Входит в перечень:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Не Программа входит в официальный перечень, составленный Минэкономразвития России «Малое и среднее предпринимательство"</div></div></div> Thu, 20 Dec 2018 11:35:33 +0000 Ирина Константиновна Кифоренко 341 at http://open-distance.ru